中考只考了300-400分，沒有達到咸陽2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

咸陽中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

彬州市職業(yè)教育中心

陜西乾縣職業(yè)教育中心簡介

彬州市職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1998年，經(jīng)過二十多年的努力，已發(fā)展成為一所融職業(yè)教育和成人教育為一體，長短期培訓相結(jié)合，大中專層次兼有的國家級重點、咸陽市唯一一所國家級示范中等職業(yè)學校。

陜西乾縣職業(yè)教育中心辦學特色

學校辦學特色突出，師資力量雄厚，教學實訓設(shè)施先進，管理規(guī)范科學?；偼顿Y2.65億元，建筑面積10萬平方米，建有120個標準化教室，100個專業(yè)實訓室，設(shè)備總價值8000萬元，可供6000名學生就讀。

設(shè)有能源化工系、機電工程系、信息工程系、人文科學系四大專業(yè)系，開設(shè)礦山機電、機電技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)、學前教育、護理、采礦技術(shù)、酒店服務(wù)與管理、老年人服務(wù)與管理等10余個專業(yè)，還設(shè)有國家煤安技術(shù)三級培訓中心、成人教育中心、汽車駕駛培訓基地?，F(xiàn)有教職工279人，在校學生2273人。

咸陽未來科技職業(yè)學校

咸陽未來科技職業(yè)學校介紹

“咸陽未來科技職業(yè)學校”是咸陽市教育局批準的一所全日制民辦中等職業(yè)學校。學校位于咸陽市秦都區(qū)建民路北口(陜科大北區(qū))內(nèi)。

學校教學校長由特級教師、全國優(yōu)秀教師、咸陽著名校長擔任?，F(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、學生會、就業(yè)指導(dǎo)中心、財務(wù)室、招生辦公室等十個處室。中層干部均由有豐富經(jīng)驗的高級教師、骨干教師擔任。新的辦學思路、辦學模式、教學方法是未來學校發(fā)展的強大動力。

咸陽未來科技職業(yè)學校管理模式

學校堅持育人為本、品能為先、博學篤行、促進發(fā)展的辦學宗旨，堅持筑成才之路，育未來嬌子的辦學目標。實行全員德育教育，將立德樹人作為學校各項工作和發(fā)展的第一要務(wù)。 建立健全了學校及學生各項管理的規(guī)章制度，采取目標性管理，細化各項管理制度的落實，層層夯實工作任務(wù)。實現(xiàn)學校管理民主化、科學化、規(guī)范化。

學校實行封閉式管理，全力排除外界干擾。教師全部實行坐班制，早讀、晚自習值班制。學生全部實行寄宿制，全力保障學生安全、學習和生活。

咸陽未來科技職業(yè)學校辦學條件

現(xiàn)有教職工163余人。其中，特級教師2名，高級教師9名，研究生15名，中級職稱、骨干教師30余名。新能源汽修、計算機應(yīng)用、高鐵乘服乘務(wù)、航空服務(wù)、家政服務(wù)等專業(yè)課教師38名。

學校占地70余畝，優(yōu)雅別致的蘇式建筑風格教學大樓，共有教室36間，可容納2000余名學生就讀，每間教室配有電子白板、電子監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教學設(shè)施。校園內(nèi)共有監(jiān)控攝像頭95個，人臉識別系統(tǒng)6臺，全力保障校園安全。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學簡介

咸陽市渭城高級職業(yè)中學始建于1983年，是一所老資歷的集教學，科研，服務(wù)，培訓為一體的多功能公辦中等職業(yè)學校。學校位于咸陽市北大街，交通便利。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學師資力量

校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級職稱教師53名,有15人榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學能手等稱號.教學設(shè)施先進,三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計算機應(yīng)用均有實踐、實訓操作室及長期穩(wěn)定的實習基地.現(xiàn)有教學長班25個，在校生1500余人;短班長年開辦，年培訓2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專業(yè)，在培養(yǎng)幼兒教師、小學教師的同時，承擔全市幼兒教師的培訓和市區(qū)大型演出等任務(wù)，是陜西師范大學和咸陽師院兩所高校藝術(shù)教育教學實習基地?，F(xiàn)為咸陽市藝術(shù)教育明星學校、咸陽幼兒教師教育中心、咸陽市人才培訓基地、咸陽市“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”基地、陜西省教育教學科研基地。

陜西省農(nóng)業(yè)機械化學校

陜西省農(nóng)業(yè)機械化學校簡介

陜西省農(nóng)業(yè)機械化學校，創(chuàng)建于1956年，地處咸陽市西郊茂陵境內(nèi)，總占地面積2231畝，其中校園占地231畝，實習農(nóng)場占地2000畝，總建筑面積12.5萬平方米，是一所具有悠久辦學歷史的中等專業(yè)學校。目前各類全日制在校生5200余人。

陜西省農(nóng)業(yè)機械化學校師資力量

1) 現(xiàn)有教職工381人，其中專任教師312人，碩士研究生以上學歷56人，“雙師型”教師143人2) 高級講師 99人，講師118人3) 全國知名教師1人，省級知名教師10人。

陜西省農(nóng)業(yè)機械化學校專業(yè)設(shè)置

1) 開設(shè)有汽車、機械、電氣、信息、財經(jīng)、農(nóng)業(yè)工程等六大門類20余個專業(yè)

2) 國家示范建設(shè)專業(yè)：汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護。

咸陽中考300-400分可以讀的五年制大專學校

楊凌職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

學校全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體、首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一;陜西省高校先進基層黨委陜西省文明校園;陜西省平安校園陜西省依法治校示范校;陜西省十佳誠信辦學示范單位;陜西省高校就業(yè)工作先進單位;陜西省高等學校開展陽光體育運動優(yōu)秀學校;陜西高校后勤保障工作先進單位。

楊凌職業(yè)技術(shù)學院是教育部1999年批準成立的省屬全日制普通高等學校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學校附設(shè)高職，是我國舉辦高職教育最早的院校之一。

七十多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才11萬多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻，先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一，也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。學院地處全國唯一的國家楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安60多公里，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。

辦學規(guī)模

學院占地面積1630畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米，在建校舍14.1萬平方米、總投資3.2億元，教學科研儀器設(shè)備值1億元。擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓室、實訓基地188個，校外實訓基地163個。圖書館藏書71萬冊，開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫，建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)。

師資力量及專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有全日制在校生16000名，教職工830名，其中教授47名、副教授286名。 設(shè)有水利工程學院、建筑工程學院、交通與測繪工程學院、經(jīng)濟與貿(mào)易學院、繼續(xù)教育與培訓學院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學部等16個院系部。

設(shè)有64個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學改革試點專業(yè)，園藝技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、機電設(shè)備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、園林工程等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。設(shè)有人力資源與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學英語、計算機等級考點，可承擔176個職業(yè)(工種)技能鑒定任務(wù)。

辦學特色

近年來，學院秉承“開拓創(chuàng)新，求實奮進”的校訓和“以人為本，質(zhì)量立校，特色辦學，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學結(jié)合之路”的辦學方針，實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和名牌專業(yè)工程、教學名師工程、實訓基地工程、教學質(zhì)量工程、產(chǎn)學研合作教育工程、素質(zhì)教育工程、招生就業(yè)工程、管理創(chuàng)新工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、文明校園工程等十大工程，辦學事業(yè)取得了長足發(fā)展。

實施百縣千企聯(lián)姻工程，構(gòu)建“校企合作、工學結(jié)合”平臺。學院按照優(yōu)勢互補，資源共享，合作創(chuàng)新，共贏共進的原則，與106個縣(區(qū))政府、1017個企業(yè)建立了長期友好合作關(guān)系，形成了“專業(yè)為紐帶，系部抓實施，縣鄉(xiāng)做協(xié)調(diào)，需求為基礎(chǔ)，學校、企業(yè)、政府、學生四方受益”的互惠互利良性機制，探索形成了技術(shù)服務(wù)型、技能培訓型、實驗實訓型、頂崗實習型、就業(yè)基地型等多種互惠合作模式。

以能力為本位，以專業(yè)建設(shè)為核心，深化教育教學改革。積極開展專業(yè)開發(fā)、專業(yè)調(diào)整和專業(yè)建設(shè)，按照“工作過程導(dǎo)向”和“學習預(yù)期成果”的課程建設(shè)思路，采取“解構(gòu)、壓縮、精簡、整合、拓展”等方法，形成了“季節(jié)分段、工學交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長”等適合專業(yè)特點的人才培養(yǎng)模式，建成國家精品課程3門、省級精品課程16門、院級精品課程83門。

學校榮譽

近三年學生“雙證書”獲取率一直保持在98%以上，學生參加全國各類職業(yè)技能大賽獲獎40多項次，增強了學生的可持續(xù)發(fā)展能力。 開展產(chǎn)學研合作，在互惠多贏中彰顯活力。共承擔省(部)和楊凌示范區(qū)重點科研推廣項目192項，先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項，科研項目、經(jīng)費、獎項等多年來居全省同類院校首位;獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎14項。

建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)、雙師素質(zhì)的教學團隊。按照“滿足數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、構(gòu)建梯隊”的思路，采取引、聘、培、獎、管的辦法，緊貼專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制，形成了師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)秀專業(yè)教學團隊。

教師先后主、參編正式出版教材,500多種，公開發(fā)表論文1800多篇，其中核心期刊900多篇?，F(xiàn)有國家級教學團隊1個，省級教學團隊6個，國家和省級突出貢獻專家、勞動模范3名，省級教學名師、師德標兵18名。創(chuàng)新思想教育和管理機制，全面提升學生綜合素質(zhì)。

交流合作

堅持“以人為本，全面發(fā)展，五育并舉，德育為先”和“教育科學化，管理規(guī)范化，服務(wù)親情化”的工作思路，實施了專家教授百場報告工程、社會實踐育人工程、個性化教育工程、管理育人隊伍培訓工程、班主任知心工程、社區(qū)(公寓)親情化服務(wù)工程等“六大工程”，學生的綜合素質(zhì)和核心競爭力全面提升。重視國際交流與中外合作教育，與美國、英國、德國、比利時、日本等18個國家和地區(qū)開展了交流與合作，派出教師200多人次在國外學習、培訓，與澳大利亞愛迪斯科文大學、德國德累斯頓大學等7個院校建立了合作關(guān)系，合作培養(yǎng)學生。

近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，位居全省前列，連年被評為陜西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，在2009年全國畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會上作了交流發(fā)言。2009年11月，學院被授予“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。2010年4月，被教育部授予首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。

中考300-400分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!