中考只考了200分，沒有達到安順2025年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

安順中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

關嶺自治縣綜合性高級中學

關嶺自治縣綜合性高級中學辦學介紹

關嶺布依族苗族自治縣綜合性高級中學是貴州省首家含普通高中教育和中等職業(yè)教育為一體的高級中學，學校位于關嶺自治縣頂云新城區(qū)內的教育園區(qū)，占地面積120余畝，現有教職工200余人，在校生3800余人。城區(qū)內有320國道、滬昆高速、滬昆高鐵穿過，是關嶺縣委、縣人民政府著力打造的重點公辦學校，是貴州省第一所省級“普職融通”特色學校;第一批“中職強基工程”學校;貴州省“雙百工程”學校。

關嶺自治縣綜合性高級中學辦學條件

隨著學校辦學條件的極大改善，隨著縣委、縣人民政府對職業(yè)教育的高度重視，學校將繼續(xù)對現有的專業(yè)進行有效整合，加快校政合作、校企合作、校校合作，將根據關嶺的發(fā)展需求開設更適合學生就讀的專業(yè)，關嶺的職業(yè)教育將會更好地為關嶺的經濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。

西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學

　　西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學創(chuàng)辦于1983年，位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn)，原名西秀區(qū)寧谷農業(yè)技術中學，擔負著培養(yǎng)高中學歷技術應用型人才和把農村剩余勞動力轉化為第二、第三產業(yè)的重要任務。學校于1990年被省教委授予“省級示范性職業(yè)學校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號，是安順市唯一的一所以農為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年，西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學在歷屆校長的引領和全體教職員工的辛勤努力下，先后開設專業(yè)十多個，其中畜牧獸醫(yī)、計算機操作與應用、電子電工、學前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結合我市產業(yè)化調整，新增了旅游服務與酒店管理、會計電算化、制藥技術物流管理4個特色專業(yè)，同時實行開放式辦學模式，與蘇州和碩天坤學院和當地對口高職院校聯合辦學。

　　近年來，根據國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神，學校轉型辦職業(yè)教育，在上級各部門的關心和支持下，學校建設獲得跨越式的發(fā)展：嶄新的實訓大樓、體現專業(yè)特點的幼教樓、擁有現代化設施設備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設施設備齊全的實訓實操室。240臺液晶顯示計算機、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個現代化白板多媒體教室，為學生生活、學習和綜合素質的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設施的完善，使學校成為安順市一所實力雄厚、前景遠大的中職學校。學?，F有教職工66人，管理人員17人，學科教師20人，專業(yè)教師21人，實訓指導教師8人，其中碩士學位教師2人，本科學歷51人，專科學歷15人，每年外聘教師達50人，師資結構合理，全體教師愛崗敬業(yè)。

　　今年西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學全面轉型為職業(yè)教育學校，學校以“國發(fā)2號”文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機，以學生養(yǎng)成教育和為學生未來生存謀發(fā)展為辦學宗旨，力爭把學校辦成一所省級重點職業(yè)學校。

　　招生專業(yè)：學前教育、學前教育(少數民族雙語班)、計算機主板技術、計算機(華碩班)、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子電氣應用與維修、電子電工班、汽車應用與維修(聯合辦學)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理(少數民族班)、園林藝術、農村醫(yī)學、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術、會計電算化、物流管理、市場營銷、醫(yī)學影像技術、護理

安順職業(yè)技術學院(中職部)

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史，是經貴州省人民政府批準成立，國家教育部備案的全日制公辦高職院校。學校所處的安順市地處貴州省中部，是典型的喀斯特地貌，擁有“中國瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽，是全省交通網絡發(fā)達、快速便捷的地區(qū)。全市風景區(qū)面積占幅員面積的12%以上，是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市。擁有黃果樹和龍宮2個國家首批5A級旅游區(qū)和7個國家4A級旅游區(qū)。

安順職業(yè)技術學院(中職部)教育力量

擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。

學校大力投入實訓室和實訓基地的建設，設有國家第98職業(yè)技能鑒定所，擁有國家級、省級高技能人才培訓基地、省級旅游開放性實訓基地等19個。

建有VR虛擬現實協同創(chuàng)新中心、3D打印創(chuàng)意中心、智慧農業(yè)示范園，校內實訓(驗)室達162個，在阿里巴巴集團、富士康集團、黃果樹旅游集團公司等企業(yè)建立了139個校外實訓基地。

實訓儀器設備值達13000多萬元。學?，F有在校生14000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上。

安順職業(yè)技術學院(中職部)合作交流

據2017年8月學校官網信息顯示，學院實施“國內外教育交流合作計劃”，與臺灣中國科技大學、臺灣弘光科技大學、廣東機電工程學院、廣西水利電力職院等省內外10多家高校開展校際交流。

充分利用蔡官校區(qū)400畝校企合作區(qū)開展招商引資，擬與中核恒通(成都)基礎設施開發(fā)有限公司共建安順職院附屬醫(yī)院，與安順市公交總公司共建汽車檢測中心、汽車維修中心和駕校，與深圳國泰安教育技術股份有限公司共建龍泉校區(qū)“教育港”、VR體驗中心、國際交流合作中心，為提高人才培養(yǎng)質量提供了強大的支撐。

安順中考200分可以讀的五年制大專學校

安順職業(yè)技術學院五年制大專

安順職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

安順職業(yè)技術學院具有60多年辦學歷史，是由二十世紀五十年代的安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校等四所中專組建而成。學校遵循黨和國家方針政策，以服務地方經濟社會發(fā)展為己任，突出立德樹人和技術技能教育，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓，營造“明理自強、知行合一”的校風，形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風和“篤行苦練、日臻新境”的學風。

學校堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的現代職業(yè)教育發(fā)展理念，創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式，打造出了具有特色優(yōu)勢的服務于旅游產業(yè)、現代農業(yè)產業(yè)、信息大數據產業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿物流產業(yè)、大健康醫(yī)療產業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè)，建設了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學校大力投入實訓室和實訓基地的建設，建有開放性實訓基地3個、產學一體實訓中心4個，與專業(yè)教學相配套的實訓室30多個，實訓儀器設備值達13000多萬元。學?，F有在校生13000多人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質高職院校建設單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求，學校在安順西秀產業(yè)園區(qū)選址征地1200畝，基本完成了近40萬方建設，建成了一所嶄新的現代化校園。學校還將進一步推進“智慧校園”建設，進一步提升人才培養(yǎng)質量，努力建成一所省內一流的優(yōu)質高職院校。

安順職業(yè)技術學院五年制大專歷史沿革

1956年，成立安順農業(yè)學校;

1956年，成立安順財政學校;

1958年，成立安順衛(wèi)生學校;

1965年，成立安順工業(yè)學校;

2002年，安順農業(yè)學校、財政學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校合并，升格為安順職業(yè)技術學院。

中考200分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!