中考沒有考好，只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

東莞中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

東莞石碣職業(yè)中學(xué)

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)簡介

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是一所全日制公辦學(xué)校，2007年收歸市屬管理。學(xué)校以人才市場需求為導(dǎo)向，以建設(shè)東莞市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校為契機(jī)，以發(fā)展電子信息技術(shù)、機(jī)電等骨干專業(yè)為主攻方向，以“學(xué)會生存，懂得感恩，善于學(xué)習(xí)，追求卓越”為培養(yǎng)目標(biāo)，建立以人為本、科學(xué)合理的德育教育體系，以生本教育理念為課堂教學(xué)指引，注重校園文化建設(shè)，人文與制度相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)有效管理，提高辦學(xué)效益，突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，更好地為石碣，乃至東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

創(chuàng)辦十多年來，學(xué)校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學(xué)校一貫注重提高教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極拓展第二課堂活動，成立了書法、美術(shù)、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學(xué)社、升旗隊(duì)和籃球裁判等多個興趣小組，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，掌握了多種技能。此外，我們關(guān)注課堂，重視教育教學(xué)過程，保持著較強(qiáng)的培養(yǎng)培訓(xùn)能力，各類考證、競賽都取得了一定的成績，特別是計(jì)算機(jī)考證，合格率已經(jīng)進(jìn)入全市先進(jìn)的行列。經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和自身的努力，大多數(shù)學(xué)生取得了較大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

東莞市石碣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)狀況

【辦學(xué)歷程】 1997年開辦至今，作為一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才

辦學(xué)宗旨】以生為本，培養(yǎng)專業(yè)人才，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

【辦學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的中等職業(yè)技術(shù)人才。

【辦學(xué)特色】以電子信息技術(shù)和機(jī)械制造等為骨干專業(yè)，強(qiáng)化專業(yè)技能的培養(yǎng)，以各種第二課堂活動拓展學(xué)生的特長與興趣，逐步開展技術(shù)型人才的精品教育。

【辦學(xué)成果】教育教學(xué)工作初見成效，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。

東莞電子科技學(xué)校

東莞市電子科技學(xué)校是東莞市直屬公辦的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校原名東莞市塘廈理工學(xué)校。2013年，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，更名為東莞市電子科技學(xué)校。學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)98%以上，高考錄取率達(dá)99%，到目前為止為東莞乃至珠三角培養(yǎng)了20000名技能型人才。

東莞電子科技學(xué)校師資力量

在校生7000多人(其中全日制4500多人)，教職工300多人，其中專任教師246人，碩士研究生80人，中高級職稱105人，“雙師型”教師103人，擁有全國優(yōu)秀教師、廣東省專業(yè)名師、東莞市專業(yè)帶頭人多名，師資力量雄厚。

東莞電子科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

校園擁有支持萬兆核心交換能力的中心交換機(jī)，千兆光纖骨干網(wǎng)，校園網(wǎng)覆蓋學(xué)校全部教學(xué)場所和管理部門。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1603臺，多媒體教學(xué)課室94間，教學(xué)用計(jì)算機(jī)每百名學(xué)生約51臺，近5年購置比例為88%。

學(xué)校每位教師均配有辦公用計(jì)算機(jī)，90%以上的教學(xué)場室有完善的多媒體教學(xué)平臺，100%專任教師都能利用現(xiàn)代信息化手段教學(xué)。

學(xué)校有獨(dú)立的圖書館和電子閱覽圖書數(shù)據(jù)庫室，其中紙質(zhì)圖書約11萬冊，電子圖書3.2萬冊，生均圖書35.3冊以上(其中紙質(zhì)圖書占77%以上)，實(shí)現(xiàn)圖書閱覽普及化與電子化，圖書使用率高。

東莞理工學(xué)校

東莞理工學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過29年的建設(shè)，特別是近年來的開拓發(fā)展，從一所普通的中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)展成為一所理工科為主，財(cái)經(jīng)類專業(yè)為輔，并承擔(dān)東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)和全市中等職業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1998年，我校被評為“廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校”，2000年被評為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2002年原東莞市機(jī)電學(xué)校并入我校，成為東教區(qū)，2007年順利通過了“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”的復(fù)評。

東莞理工學(xué)校榮譽(yù)成果

東莞理工學(xué)校始建于1985年，在東莞市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過26年的建設(shè)和開拓發(fā)展，從一所普通的中等職業(yè)學(xué)校，發(fā)展成為一所理工科為主，財(cái)經(jīng)類專業(yè)為輔，并承擔(dān)東莞市中等職業(yè)教育研究、中等職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)和全市中等職業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)等職能的“四位一體”的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1998年，我校被評為“廣東省重點(diǎn)中專學(xué)校”，2000年被評為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(中專)”，2002年原東莞市機(jī)電學(xué)校并入我校，成為東教區(qū)，2007年順利通過了“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(中專)”的復(fù)評。

東莞理工學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工271人，其中專任教師224人，具有高級職稱教師70人。專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)100%。在專任教師隊(duì)伍中，專業(yè)教師有118人，“雙師型”專業(yè)教師81人，專業(yè)教師“雙師型”比例達(dá)69%。全日制在校生4016人。學(xué)校還積極開展社會培訓(xùn)，近三年，每年為社會培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員達(dá)3000多人。

東莞理工學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校由莞城校區(qū)及職教城校區(qū)兩部分組成，莞城校區(qū)校園占地面積116畝，校舍建筑總面積達(dá)76197平方米。位于東莞市生態(tài)園職教城的新校區(qū)，用地總面積420畝，建筑面積達(dá)164210.5平方米。

東莞中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校，是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

學(xué)院位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積62萬平方米，校舍建筑面積33.95萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所8.9萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊，中文報紙58種，中文期刊1384種，進(jìn)口報刊33種，電子圖書7000GB，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人，各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生1000余人;教職工610人，其中專任教師464人，高級職稱114人，博士40人;院級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個，專業(yè)帶頭人25人，骨干教師163人，東莞市優(yōu)秀教師3人，廣東省技術(shù)能手2人，東莞市技術(shù)能手3人。學(xué)院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢，完成了制造、電子信息、交通運(yùn)輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局，開設(shè)了機(jī)械制造與自動化等28個專業(yè)，形成了在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、運(yùn)輸、管理、財(cái)經(jīng)等先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個，主持和參與制定國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個，省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個，省級高職教改項(xiàng)目20個，省級各類實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地5個，省級精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積930畝，校舍建筑面積33.95萬平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所89059平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元，教學(xué)儀器設(shè)備值12086.82萬元，生均達(dá)1.26萬元。擁有紙質(zhì)圖書67萬冊，電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作

學(xué)院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系，通過實(shí)施訂單式培養(yǎng)、共建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎教獎學(xué)金等形式拓展合作空間。開設(shè)“易事特電子班”、“易事特機(jī)械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進(jìn)東莞市松慶自動化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機(jī)械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學(xué)生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學(xué)院”、“佳居樂培訓(xùn)學(xué)院”、“虎門培訓(xùn)學(xué)院”、“中海物流人才培訓(xùn)基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán);與東莞市臺商協(xié)會洽談，共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)研究

學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作，建有14個校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。建院以來，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教。截止2012年，學(xué)生在各類大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎項(xiàng)150多個，其中國家級獎項(xiàng)10個。先后榮獲全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項(xiàng)目競賽二等獎;獲全國商科院校財(cái)會技能大賽中個人和集體共5個獎項(xiàng);在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專文化傳統(tǒng)

學(xué)院以“五.四”、迎新及元旦等為契機(jī)，舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚(yáng)音樂社、書法與繪畫社等45個學(xué)生社團(tuán)，開展了積極向上、生動活潑，豐富多彩的校園文化活動，營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學(xué)者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運(yùn)會期間，學(xué)院積極組織志愿者服務(wù)亞運(yùn)，他們出色的表現(xiàn)為學(xué)院贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才，學(xué)院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團(tuán)員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!